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PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS

Jose Nery
29 de nov. de 2023
2 min de leitura

Apresentação

A transformação de uma sociedade que valorize a diversidade humana se faz necessário compreender que todos são iguais de direitos e deveres, podendo conviver de forma reciproca nos mais espaços existentes; escola, restaurantes, empresas, praças, cinemas, ônibus, universidade entre outras repartições do meio social. Para Fernandes (2012), há necessidade de reflexões em entender o papel da inclusão das pessoas surdas e sua língua materna – Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS, como uma oportunidade de atendimento às suas necessidades individuais, implicando o desenvolvimento de linguagens, práticas, discursos e situações relacionais que potencializem a manifestação de comunicação expressiva e criativa entre todos os integrantes do processo educativo e social.

Nesta visão, a população, em especial as instituições educacionais tem a tarefa de prever e preparar-se diante das novas perspectivas de interações comunicativas, estratégias e recursos capazes de elevar a organização e a circulação de conhecimentos entre sujeitos, de modo que se percebam com individualidades, mas se aceitem em relação de reciprocidade entre si e com o próprio ambiente sociocultural.

Objetivo Geral

O curso de Língua Brasileira de Sinais-Libras, objetiva capacitar profissionais de nível superior para atuarem no campo educacional com conhecimentos das teorias, práticas e instrumentos que possibilitem promover aos futuros profissionais, conhecimentos significativos aos processos de aprendizagem e das barreiras que se interpõem à prática efetiva da Língua Brasileira de Sinais-Libras, no campo da educação nacional, estadual e municipal. Além de proporcionar saberem teórico e prático que favoreça a difusão do segundo idioma do Brasil.

Dados Gerais

400 horas, aulas presenciais;
17 disciplinas e um mês para produção do trabalho de conclusão de curso, com orientação dos docentes do curso;
Uso de um Ambiente Virtual de Aprendizagem para gerenciamento do curso;
Formação em 18 meses.

Público-alvo

O curso proposto destina-se à graduados das mais diversas áreas, profissionais de educação, professores da Educação Básica, Ensino Superior e pesquisadores que estejam interessados e comprometidos com questões relacionadas ao campo educacional voltado para a preservação do patrimônio em uma dimensão ampla do termo, assim como profissionais de outras áreas (Portadores de Diploma de Curso Superior).

Matriz - Disciplinas

Introdução a Língua de Sinais

Linguística e Libras

Fonologia e metodologia das língua de sinais

Sintaxe, Semântica e Pragmática

Metodologia da Pesquisa cientifica

Metodologia do Ensino de Libras

Legalidade e Política para Surdos

Novas Tecnologias para Libras e o processo de Ensino Aprendizagem de Língua

Deficiência Auditiva e Surdez

Didática e Metodologia do Ensino Superior

Teoria e Prática da Educação dos Surdos